Внутренняя система оценки качества образования

Локальные нормативные акты:

Документ подписан электронной подписью
ФИО подписавшего: Узденов Таусолтан Аубекирович
Должность: И.о. ректора
Дата подписания: 31.08.2022 г.
Уникальный программный ключ: 00f43710dabb127c0d3f04420d17b4cdd9

Положение о внутренней независимой оценке качества образованияpdf

Положение о проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по образовательным программамpdf

Положение о балльно-рейтинговой системе оценки знаний обучающихсяpdf

Положение об особенностях проведения государственного экзамена и защиты ВКР с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологийpdf

Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам высшего образованияpdf

Приказ от 02.04.2024 г. № 110-ОС «О проведении процедуры анкетирования в рамках ВСОКО»pdf

Цели функционирования ВСОКО:

— формирование объективной оценки качества подготовки обучающихся по результатам освоения образовательных программ;

— совершенствование структуры и актуализация содержания образовательных программ, реализуемых в КЧГУ;

— совершенствование ресурсного обеспечения образовательного процесса в КЧГУ;

— повышение компетентности и уровня квалификации научных и педагогических работников КЧГУ, участвующих в реализации образовательных программ;

— повышение мотивации обучающихся к успешному освоению образовательных программ;

— усиление взаимодействия КЧГУ с профильными предприятиями и организациями по вопросам совершенствования образовательного процесса;

— противодействие коррупционным проявлениям в ходе реализации образовательного процесса.

Направления ВСОКО в КЧГУ:

— оценка качества подготовки обучающихся КЧГУ;

— оценка качества работы научных и педагогических работников КЧГУ;

— оценка качества ресурсного обеспечения образовательной деятельности;

— оценка уровня удовлетворенности обучающихся условиями, содержанием, организацией и качеством образовательного процесса в целом и по отдельным дисциплинам (модулям) и практикам в рамках реализации образовательной программы;

— оценка уровня удовлетворенности педагогических и научных работников условиями, организацией образовательной деятельности в рамках реализации образовательных программ;

— оценка уровня удовлетворенности работодателей и (или) их объединений, иных юридических и (или) физических лиц качеством образования в рамках реализации образовательных программ;

— мониторинг основных показателей образовательной деятельности КЧГУ.

Информация о проведении опросов (анкетирования)

Опрос 2026Опрос 2024Опрос 2023

Инструкция по прохождению опроса:

— Перейти по соответствующей ссылке: [Опрос обучающихся (ВО)], [Опрос обучающихся (СПО)],[Опрос НПР], [Опрос работодателей]

— Пройти анкетирование.

[!] Внимание: Анкетирование полностью анонимное, Ваши ответы не будут персонифицированы.

Результаты опросов (анкетирования):

Опрос обучающихся по показателям качества оказания образовательных услуг и удовлетворенности условиями обучения в университете

Документ подписан электронной подписью
ФИО подписавшего: Чанкаев Мурат Хасанович
Должность: И.о. проректора по УР
Дата подписания: 20.04.2026 г.
Уникальный программный ключ: b9b7e5edc0f23e5707ffb82c9f3b3ddebff33ef2

Общая аналитическая справка о результатах опроса (анкетирования) обучающихся по показателям качества оказания образовательных услуг и удовлетворенности условиями обучения в Карачаево-Черкесском государственном университете имени У.Д. Алиеваpdf

Результаты опроса по направлениям подготовки, специальностям, профессиям

09.01.03 Оператор информационных систем и ресурсовpdf

09.02.07 Информационные системы и программированиеpdf

38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)pdf

40.02.04 Юриспруденцияpdf

43.02.16 Туризм и гостеприимствоpdf

01.03.02 Прикладная математика и информатика, направленность (профиль) «Общий профиль: прикладная математика и информатика»pdf

01.03.02 Прикладная математика и информатика, направленность (профиль) «Системное программирование и компьютерные технологии»pdf

05.03.02 География, направленность (профиль) «Рекреационная география и туризмpdf

05.03.06 Экология и природопользование, направленность (профиль) «Природопользование»pdf

06.03.01 Биология, направленность (профиль) «Общая биология»pdf

09.03.01 Информатика и вычислительная техника, направленность (профиль) «Программное обеспечение средств вычислительной техники и автоматизированных систем»pdf

09.03.01 Информатика и вычислительная техника, направленность (профиль) «Системы автоматизированного проектирования»pdf

09.03.03 Прикладная информатика, направленность (профиль) «Прикладная информатика в государственном и муниципальном управлении»pdf

09.03.03 Прикладная информатика, направленность (профиль) «Прикладная информатика в экономике»pdf

37.03.01 Психология, направленность (профиль) «Общий профиль»pdf

38.03.01 Экономика, направленность (профиль) «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»pdf

38.03.04 Государственное и муниципальное управление, направленность (профиль) «Государственное и муниципальное управление»pdf

39.03.02 Социальная работа, направленность (профиль) «Социальная работа в системе социальных служб»pdf

42.03.02 Журналистика, направленность (профиль) «Общий профиль»pdf

43.03.02 Туризм, направленность (профиль) «Технология и организация экскурсионных услуг»pdf

44.03.02 Психолого-педагогическое образование, направленность (профиль) «Педагог-психолог»pdf

44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), направленность (профиль) «Биология; химия»pdf

44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), направленность (профиль) «География; биология»pdf

44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), направленность (профиль) «Изобразительное искусство; технология»pdf

44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), направленность (профиль) «Иностранный язык (английский); иностранный язык(немецкий)»pdf

44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), направленность (профиль) «История; обществознание»pdf

44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), направленность (профиль) «Математика; информатика»pdf

44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), направленность (профиль) «Музыка; мировая художественная культура»pdf

44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), направленность (профиль) «Начальное образование; дошкольное образование»pdf

44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), направленность (профиль) «Начальное образование; информатика»pdf

44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), направленность (профиль) «Начальное образование; организация воспитательной деятельности»pdf

44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), направленность (профиль) «Родной язык и литература; русский язык»pdf

44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), направленность (профиль) «Русский язык; иностранный язык (английский)»pdf

44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), направленность (профиль) «Русский язык; литература»pdf

44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), направленность (профиль) «Социальная педагогика; дополнительное образование (медиа-информационная грамотность)»pdf

44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), направленность (профиль) «Физика; математика»pdf

44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), направленность (профиль) «Физическая культура; безопасность жизнедеятельности»pdf

46.03.01 История, направленность (профиль) «Историческое краеведение»pdf

49.03.01 Физическая культура, направленность (профиль) «Спортивная тренировка в избранном виде спорта»pdf

49.03.03 Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм, направленность (профиль) «Рекреационно-оздоровительная деятельность»pdf

54.03.01 Дизайн, направленность (профиль) «Дизайн среды»pdf

54.03.02 Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы, направленность (профиль) «Общий профиль»pdf

01.04.02 Прикладная математика и информатика, направленность (профиль) программы «Математическое и компьютерное моделирование в экономике и управлении»pdf

05.04.06 Экология и природопользование, направленность (профиль) программы «Управление природопользованием»pdf

05.04.06 Экология и природопользование, направленность (профиль) программы «Экологический мониторинг для устойчивого развития»pdf

06.04.01 Биология, направленность (профиль) программы «Общая биология»pdf

09.04.03 Прикладная информатика, направленность (профиль) программы «Математическое и информационное обеспечение экономической деятельности»pdf

37.04.01 Психология, направленность (профиль) программы «Клиническая психология»pdf

37.04.01 Психология, направленность (профиль) программы «Общая психология, история психологии»pdf

38.04.01 Экономика, направленность (профиль) программы «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»pdf

38.04.04 Государственное и муниципальное управление, направленность (профиль) программы «Государственное и муниципальное управление»pdf

44.04.01 Педагогическое образование, направленность (профиль) программы «Высшее образование»pdf

44.04.01 Педагогическое образование, направленность (профиль) программы «Географическое образование»pdf

44.04.01 Педагогическое образование, направленность (профиль) программы «Дошкольное образование»pdf

44.04.01 Педагогическое образование, направленность (профиль) программы «Информационно-коммуникационные технологии в образовании»pdf

44.04.01 Педагогическое образование, направленность (профиль) программы «Литературное образование»pdf

44.04.01 Педагогическое образование, направленность (профиль) программы «Математическое образование»pdf

44.04.01 Педагогическое образование, направленность (профиль) программы «Менеджмент в образовании»pdf

44.04.01 Педагогическое образование, направленность (профиль) программы «Начальное образование»pdf

44.04.01 Педагогическое образование, направленность (профиль) программы «Образование в области иностранного языка»pdf

44.04.01 Педагогическое образование, направленность (профиль) программы «Образование в области родного языка и литературы»pdf

44.04.01 Педагогическое образование, направленность (профиль) программы «Образование в области русского языка»pdf

44.04.01 Педагогическое образование, направленность (профиль) программы «Педагогика профессионального образования»pdf

44.04.01 Педагогическое образование, направленность (профиль) программы «Социальная педагогика»pdf

44.04.01 Педагогическое образование, направленность (профиль) программы «Теоретическая и прикладная биология»pdf

44.04.01 Педагогическое образование, направленность (профиль) программы «Теория и методика обучения истории и обществознанию»pdf

44.04.01 Педагогическое образование, направленность (профиль) программы «Тьюторство в сфере образования»pdf

44.04.01 Педагогическое образование, направленность (профиль) программы «УСКПКДО»pdf

44.04.01 Педагогическое образование, направленность (профиль) программы «Физическая культура в образовательных организациях»pdf

44.04.01 Педагогическое образование, направленность (профиль) программы «Физическое образование»pdf

44.04.01 Педагогическое образование, направленность (профиль) программы «Художественное образование»pdf

44.04.01 Педагогическое образование, направленность (профиль) программы «Экспертиза и сопровождение образовательного процесса»pdf

44.04.02 Психолого-педагогическое образование, направленность (профиль) программы «Практическая психология и педагогика»pdf

46.04.01 История, направленность (профиль) программы «История и культура регионов России»pdf

49.04.01 Физическая культура, направленность (профиль) программы «Подготовка высококвалифицированных спортсменов в избранном виде спорта»pdf

49.04.01 Физическая культура, направленность (профиль) программы «Профессиональное образование в сфере физической культуры и спорта»pdf

Опрос научно-педагогических (педагогических) работников для выявления удовлетворенности качеством оказания образовательных услуг, условиями ведения образовательной деятельности в университете

Общая аналитическая справка о результатах опроса научно-педагогических (педагогических) работников для выявления удовлетворенности качеством оказания образовательных услуг, условиями ведения образовательной деятельности в университете в Карачаево-Черкесском государственном университете имени У.Д. Алиеваpdf

Результаты опроса по направлениям подготовки, специальностям, профессиям

09.01.03 Оператор информационных систем и ресурсовpdf

09.02.07 Информационные системы и программированиеpdf

38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслямpdf

40.02.04 Юриспруденцияpdf

43.02.16 Туризм и гостеприимствоpdf

05.03.02 География, направленность (профиль) «Рекреационная география и туризм»pdf

05.03.06 Экология и природопользование, направленность (профиль) «Природопользование»pdf

06.03.01 Биология, направленность (профиль) «Общая биология»pdf

09.03.03 Прикладная информатика, направленность (профиль) «Прикладная информатика в экономике»pdf

37.03.01 Психология, направленность (профиль) «Общий профиль»pdf

38.03.01 Экономика, направленность (профиль) «Бухгалтерский учет, анализ и аудитpdf

39.03.02 Социальная работа, направленность (профиль) «Социальная работа в системе социальных служб»pdf

42.03.02 Журналистика, направленность (профиль) «Общий профиль»pdf

43.03.02 Туризм, направленность (профиль) «Технология и организация экскурсионных услуг»pdf

44.03.02 Психолого-педагогическое образование, направленность (профиль) «Педагог-психолог»pdf

44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), направленность (профиль) «Начальное образование; организация воспитательной работы»pdf

46.03.01 История, направленность (профиль) «Историческое краеведение»pdf

49.03.01 Физическая культура, направленность (профиль) «Спортивная тренировка в избранном виде спорта»pdf

54.03.01 Дизайн, направленность (профиль) «Дизайн среды»pdf

54.03.02 Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы, направленность (профиль) «Общий профиль»pdf

06.04.01 Биология, направленность (профиль) программы «Общая биология»pdf

37.04.01 Психология, направленность (профиль) программы «Клиническая психология»pdf

37.04.01 Психология, направленность (профиль) программы «Общая психология, история психологии»pdf

38.04.01 Экономика, направленность (профиль) программы «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»pdf

44.04.01 Педагогическое образование, направленность (профиль) программы «Высшее образование»pdf

44.04.01 Педагогическое образование, направленность (профиль) программы «Географическое образование»pdf

44.04.01 Педагогическое образование, направленность (профиль) программы «Дошкольное образование»pdf

44.04.01 Педагогическое образование, направленность (профиль) программы «Литературное образование»pdf

44.04.01 Педагогическое образование, направленность (профиль) программы «Математическое образование»pdf

44.04.01 Педагогическое образование, направленность (профиль) программы «Менеджмент в образовании»pdf

44.04.01 Педагогическое образование, направленность (профиль) программы «Начальное образование»pdf

44.04.01 Педагогическое образование, направленность (профиль) программы «Социальная педагогика»pdf

44.04.01 Педагогическое образование, направленность (профиль) программы «Тьюторство в сфере образования»pdf

44.04.01 Педагогическое образование, направленность (профиль) программы «УСКПКДО»pdf

44.04.01 Педагогическое образование, направленность (профиль) программы «Физическое образование»pdf

44.04.01 Педагогическое образование, направленность (профиль) программы «Художественное образование»pdf

46.04.01 История, направленность (профиль) программы «История и культура регионов Россииpdf

Опрос работодателей об удовлетворенности качеством образования в КЧГУ

Общая аналитическая справка о результатах опроса работодателей для выявления удовлетворенности качеством оказания образовательных услуг, условиями ведения образовательной деятельности в университете в Карачаево-Черкесском государственном университете имени У.Д. Алиеваpdf

Результаты опроса по направлениям подготовки, специальностям, профессиям

Анкета работодателиpdf

Инструкция по прохождению опроса:

— Перейти по соответствующей ссылке: [Опрос обучающихся], [Опрос НПР], [Опрос работодателей]

— Пройти анкетирование.

[!] Внимание: Анкетирование полностью анонимное, Ваши ответы не будут персонифицированы.

Результаты опросов (анкетирования):

Опрос обучающихся по показателям качества оказания образовательных услуг и удовлетворенности условиями обучения в университете

Документ подписан электронной подписью
ФИО подписавшего: Узденов Таусолтан Аубекирович
Должность: И.о. ректора
Дата подписания: 12.04.2024 г.
Уникальный программный ключ: 00f43710dabb127c0d3f04420d17b4cdd9

Результаты опроса по направлениям подготовки, специальностям, профессиям

01.03.02 Прикладная математика и информатикаpdf

01.04.02 Прикладная математика и информатикаpdf

05.03.02 Географияpdf

05.03.06 Экология и природопользованиеpdf

05.04.06 Экология и природопользованиеpdf

06.03.01 Биологияpdf

06.04.01 Биологияpdf

09.01.03 Оператор информационных систем и ресурсовpdf

09.02.07 Информационные системы и программированиеpdf

09.03.01 Информатика и вычислительная техникаpdf

09.03.03 Прикладная информатикаpdf

09.04.03 Прикладная информатикаpdf

37.03.01 Психологияpdf

37.04.01 Психологияpdf

38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)pdf

38.03.01 Экономикаpdf

38.03.04 Государственное и муниципальное управлениеpdf

38.04.01 Экономикаpdf

38.04.04 Государственное и муниципальное управлениеpdf

39.03.02 Социальная работаpdf

40.02.01 Право и организация социального обеспеченияpdf

40.02.04 Юриспруденцияpdf

42.03.02 Журналистикаpdf

43.02.16 Туризм и гостеприимствоpdf

43.03.02 Туризмpdf

44.03.02 Психолого-педагогическое образованиеpdf

44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)pdf

44.04.01 Педагогическое образованиеpdf

44.04.02 Психолого-педагогическое образованиеpdf

46.03.01 Историяpdf

46.04.01 Историяpdf

49.03.01 Физическая культураpdf

49.03.03 Рекреация и спортивно-оздоровительный туризмpdf

49.04.01 Физическая культураpdf

54.03.01 Дизайнpdf

54.03.02 Декоративно-прикладное искусство и народные промыслыpdf

Опрос научно-педагогических (педагогических) работников для выявления удовлетворенности качеством оказания образовательных услуг, условиями ведения образовательной деятельности в университете

Результаты опроса по направлениям подготовки, специальностям, профессиям

01.03.02 Прикладная математика и информатикаpdf

01.04.02 Прикладная математика и информатикаpdf

05.03.02 Географияpdf

05.03.06 Экология и природопользованиеpdf

05.04.06 Экология и природопользованиеpdf

06.03.01 Биологияpdf

06.04.01 Биологияpdf

09.01.03 Оператор информационных систем и ресурсовpdf

09.02.07 Информационные системы и программированиеpdf

09.03.01 Информатика и вычислительная техникаpdf

09.03.03 Прикладная информатикаpdf

09.04.03 Прикладная информатикаpdf

37.03.01 Психологияpdf

37.04.01 Психологияpdf

38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)pdf

38.03.01 Экономикаpdf

38.03.04 Государственное и муниципальное управлениеpdf

38.04.01 Экономикаpdf

38.04.04 Государственное и муниципальное управлениеpdf

39.03.02 Социальная работаpdf

40.02.01 Право и организация социального обеспеченияpdf

40.02.04 Юриспруденцияpdf

42.03.02 Журналистикаpdf

43.02.16 Туризм и гостеприимствоpdf

43.03.02 Туризмpdf

44.03.02 Психолого-педагогическое образованиеpdf

44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)pdf

44.04.01 Педагогическое образованиеpdf

44.04.02 Психолого-педагогическое образованиеpdf

46.03.01 Историяpdf

46.04.01 Историяpdf

49.03.01 Физическая культураpdf

49.03.03 Рекреация и спортивно-оздоровительный туризмpdf

49.04.01 Физическая культураpdf

54.03.01 Дизайнpdf

54.03.02 Декоративно-прикладное искусство и народные промыслыpdf

Опрос работодателей об удовлетворенности качеством образования в КЧГУ

Результаты опроса по направлениям подготовки, специальностям, профессиям

01.03.02 Прикладная математика и информатикаpdf

01.04.02 Прикладная математика и информатикаpdf

05.03.02 Географияpdf

05.03.06 Экология и природопользованиеpdf

05.04.06 Экология и природопользованиеpdf

06.03.01 Биологияpdf

06.04.01 Биологияpdf

09.01.03 Оператор информационных систем и ресурсовpdf

09.02.07 Информационные системы и программированиеpdf

09.03.01 Информатика и вычислительная техникаpdf

09.03.03 Прикладная информатикаpdf

09.04.03 Прикладная информатикаpdf

37.03.01 Психологияpdf

37.04.01 Психологияpdf

38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)pdf

38.03.01 Экономикаpdf

38.03.04 Государственное и муниципальное управлениеpdf

38.04.01 Экономикаpdf

38.04.04 Государственное и муниципальное управлениеpdf

39.03.02 Социальная работаpdf

40.02.01 Право и организация социального обеспеченияpdf

40.02.04 Юриспруденцияpdf

42.03.02 Журналистикаpdf

43.02.16 Туризм и гостеприимствоpdf

43.03.02 Туризмpdf

44.03.02 Психолого-педагогическое образованиеpdf

44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)pdf

44.04.01 Педагогическое образованиеpdf

44.04.02 Психолого-педагогическое образованиеpdf

46.03.01 Историяpdf

46.04.01 Историяpdf

49.03.01 Физическая культураpdf

49.03.03 Рекреация и спортивно-оздоровительный туризмpdf

49.04.01 Физическая культураpdf

54.03.01 Дизайнpdf

54.03.02 Декоративно-прикладное искусство и народные промыслыpdf

Инструкция по прохождению опроса:

— Перейти по соответсвуеющей ссылке: [Опрос обучающихся], [Опрос НПР], [Опрос работодателей]

— Авторизоваться, используя личные логин и пароль. В случае утраты доступа к личному аккаунту отправить заявку на восстановление доступа (https://ok.kchgu.ru/password-recovery/)

— Нажать «Записаться на курс», затем «Ответьте на вопросы» и пройти анкетирование. В конце не забудьте нажать «Отправить свои ответы»

[!] Внимание: Анкетирование полностью анонимное, Ваши ответы никоим образом не будут персонифицированы.

Результаты опросов (анкетирования):

Опрос обучающихся по показателям качества оказания образовательных услуг и удовлетворенности условиями обучения в университете

Документ подписан электронной подписью
ФИО подписавшего: Чанкаев Мурат Хасанович
Должность: И.о. проректора по УР
Дата подписания: 16.10.2023 г.
Уникальный программный ключ: 9aa8a551a6ae25e77be789ab96f7d7fc736a4b60

Результаты опроса по образовательным программам

Документ подписан электронной подписью
ФИО подписавшего: Чанкаев Мурат Хасанович
Должность: И.о. проректора по УР
Дата подписания: 18.02.2024 г.
Уникальный программный ключ: 9aa8a551a6ae25e77be789ab96f7d7fc736a4b60

09.01.03 Оператор информационных систем и ресурсовpdf

Документ подписан электронной подписью
ФИО подписавшего: Чанкаев Мурат Хасанович
Должность: И.о. проректора по УР
Дата подписания: 19.02.2024 г.
Уникальный программный ключ: 9aa8a551a6ae25e77be789ab96f7d7fc736a4b60

09.02.07 Информационные системы и программированиеpdf

38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)pdf

40.02.01 Право и организация социального обеспеченияpdf

Опрос научно-педагогических (педагогических) работников для выявления удовлетворенности качеством оказания образовательных услуг, условиями ведения образовательной деятельности в университете

Аналитическая справка о результатах опроса научно-педагогических (педагогических) работников для выявления удовлетворенности качеством оказания образовательных услуг, условиями ведения образовательной деятельности в университете в Карачаево-Черкесском государственном университете имени У.Д. Алиеваpdf

Результаты опроса по образовательным программам

Документ подписан электронной подписью
ФИО подписавшего: Чанкаев Мурат Хасанович
Должность: И.о. проректора по УР
Дата подписания: 22.02.2024 г.
Уникальный программный ключ: 9aa8a551a6ae25e77be789ab96f7d7fc736a4b60

Аналитическая справка о результатах опроса научно-педагогических (педагогических) работников (отделения СПО) для выявления удовлетворенности качеством оказания образовательных услуг, условиями ведения образовательной деятельности в университете в Карачаево-Черкесском государственном университете имени У.Д. Алиеваpdf

Опрос работодателей об удовлетворенности качеством образования в КЧГУ

Аналитическая справка о результатах опроса работодателей для выявления удовлетворенности качеством оказания образовательных услуг, условиями ведения образовательной деятельности в университете в Карачаево-Черкесском государственном университете имени У.Д. Алиеваpdf

Результаты опроса по образовательным программам

—

Отчеты о результатах самообследования:

Отчет о самообследовании за 2025 г.pdf

Документ подписан электронной подписью
ФИО подписавшего: Узденов Таусолтан Аубекирович
Должность: И.о. ректора
Дата подписания: 29.03.2024 г.
Уникальный программный ключ: 00B1406F8DED2A1140D1C9FCD196240302

Отчет о самообследовании за 2024 г.pdf

Отчет о самообследовании за 2023 г.pdf

Документ подписан электронной подписью
ФИО подписавшего: Чанкаев Мурат Хасанович
Должность: И.о. проректора по УР
Дата подписания: 29.03.2023 г.
Уникальный программный ключ: 2093195D8AFCA2BF511592E227A7DAD3B382D5F6

Отчет о самообследовании за 2022 г.pdf